2020年统编版一年级下册《小壁虎借尾巴 第一课时》语文教案(5)
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2020-03-10 16:50:56
4.齐读课文，要求读得正确流利。
三、运用多种方法识字教学。
1.教师重点指导读准下面几个字的读音：“傻”“转”“甩”是翘舌音，“墙、断、转”是三拼音节。
2.本课生字较少，识记时，可以发挥小组互助学习的优势，让学生根据偏旁、结合字义记忆字形。“草”“房”“姐”是形声字，可以引导学生利用形声字的特点识记。“姐”字中女字旁的书写是难点，尽管前边已经多次出现，但这里还应该注意指导：
(1)笔顺要适当提醒一下；
(2)其中的横变为提，书写时不能超出右边的撇。
3.“您”是人称代词，表示尊称。写的时候注意整体结构要美观，同时注意写字姿势。
4.可以用下面的方法巩固识字。
(1)同学之间相互考考生字是否认识。
(2)游戏巩固：从“我会认”和“我会写”的生字中，选择几个，分组进行组词比赛，哪组组词多，哪组获胜。
