2020年统编版六年级下册《他们那时候多有趣啊》语文教案(2)
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2020-03-10 15:58:22
【教学过程】
一、导入新课。
1.2155年，孩子们还要去学校上课吗？他们会不会视纸质图书为古董？让我们跟随艾萨克的故事，一起去畅想一下美好的未来吧。
2.板书课题，并质疑。
设计意图：
通过对课题质疑，激发学生阅读的兴趣。
二、学习字词，整体感知。
1.出示词语：皱皱巴巴 静止不动 全神贯注 尖声大笑
2.解题：题目是“他们那时候多有趣啊”，你是如何理解题目的？“他们”指谁？
预设：我们现在的生活和学习是多么的有趣。
3.主要内容：主要写了未来的学习生活和今天的不同。
设计意图：
引导学生从整体上了解课文内容，获得初步的学习体验。
