2020年统编版六年级下册《古诗三首 第三课时》语文教案(4)
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2020-03-10 15:34:11
四、布置作业。
搜集托物言志的古诗。
板书设计
古诗三首
马诗 石灰吟 竹石
托物言志
教学反思
这三首诗的共同之处,都运用了托物言志的表达方法,都能体现出诗人在困境中不屈不挠的大无畏精神。先扶后放《马诗》《石灰吟》放在前两课时学习,《竹石》放在第三课时,并且采取放手让他们学习《竹石》。前两首没有明确写作中的表达方法,当第三首古诗学完之后,通过观察、比较引出“托物言志”,课堂效果颇佳。
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