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2020年统编版三年级下册《海底世界 第一课时》语文教案(2)

网络资源 2020-03-08 18:59:47

  二、字词学习,基础积累

  1.教师范读生字。重点指导生字中的翘舌音“参”,平舌音“速”,前鼻音“官、险”,后鼻音“宁、汪、攻”。

  2.学生在文中圈 画生字词,借助字典解决生字词。

  3.检查自学情况,教学生字。

  (1)教读生字并组词造句。学习“宁、官、汪、险、攻、推、退、铁”字时,可以用形近字对比的方法;学习“迅、速”字时,可以用同音字对比的方法。

  同音字歌示例:

  迅:汛期将至,迅速行动,保持通讯,驯服及时。

  速:表情严肃,做事迅速,实现夙愿,一如平素。

  形近字歌示例:

  宁:琼楼玉宇寒,壮士守边关,国家得安宁,民心牢且坚。

  官:昔日小军官,退伍开茶馆,管理有妙招,茶香客常满。

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