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2020年统编版二年级下册《蜘蛛开店 第二课时》语文教案(3)

网络资源 2020-03-08 17:36:27

  课件出示:

  蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。

  ①相机理解“足足”。蜘蛛织啊织,织好了一圈,会说些什么?第二天,第三天……它会说些什么?到了第七天终于织好了,它又会说些什么?

  ②指导朗读:重读“织啊织、足足、一个星期、长长的”,读出蜘蛛编织工作的辛苦。

  (3)预设:

  课件出示:

  可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!

  ①观察课文插图,仔细看蜘蛛的表情,你发现了什么?你仿佛听到了什么?(相机理解“匆忙”,识记“匆”)

  ②指导读第9~11自然段,读出蜈蚣脚之多,蜘蛛害怕的心理。

  8.提取关键信息。

  9.指名学生讲一讲“卖围巾”和“卖袜子”的故事。

  由扶到放,引导学生合作学习“卖围巾”和“卖袜子”的故事,通过指导朗读,感受故事的有趣,提取出关键信息,尝试讲述,学以致用。

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