2020年统编版二年级下册《语文园地五 第一课时》语文教案(4)
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2020-03-08 17:09:54
二、学习”字词句运用“。
师：看，老虎大王夸我们呢！我们不但认识了这么多生字，还发现了它们的不同特点。现在老虎大王又给我们带来了新任务，让我们猜一猜不同的”笑“。
1.出示词语。(课件)
2.你能根据理解用表情表演出来吗？
3.让学生尝试练习。
4.做游戏。
一个学生表演不同的笑，学生根据表情猜词语。
5.读句子，注意加点的部分，试试怎样读更好。
(1)小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
(2)小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”
(3)老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”
小结：用上加点的词语会让句子更生动。
