2020年统编版一年级下册《动物王国开大会 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　一、复习旧知，导入新课

　　1．听写词语：还要 连忙 百万 舌头 几点

　　2．导入新课。

　　上节课我们知道了狗熊一连通知了四次才使得大会顺利召开，这节课让我们来看看狗熊是如何具体通知大家的。

　　二、课文研读，突破重难

　　1 ．课文首句有什么作用？

　　明确：开篇点题，交代了故事的起因--老虎让狗熊通知动 物们开会。“通知”是本文的线索，全文围绕它展开。

　　2．狗熊为什么“一连说了十遍”？

　　明确：因为狗熊担心有的动物没有听清楚，担心有的动物不参加，所以多说几遍，希望大家都记住。强调开会这件事很重要。

　　3．狐狸为什么说狗熊“说一百遍，大会也开不起来”？

　　明确：这个“一百遍”是针对前面狗熊通知大家的时候“一连说了十遍”来说的，意思是虽然你通知大家，说了十遍，但是如果不把时间说清楚，就算说再多遍也没有动物参加。

　　4．第5自然段描写狗熊的反应有什么作用？

　　明确：运用动作描写，“伸了伸舌头”“做了个鬼脸”写出了狗熊的不好意思，它认识到了自己错在哪里。连续三个“对”，表现了狗熊认错态度的诚恳，为下文第二次通知做铺垫。