2020年统编版六年级下册《腊八粥 第二课时》语文教案(5)
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2020-03-07 19:41:45
板书设计
腊八粥
盼 迫不及待
等粥 想 苦苦等待 详写
爱粥 猜 美 妙
看 惊 异
喝粥 靠着 斜立着 略写
小面鼓
教后反思
课文中共有七处描写八儿与母亲的对话，虽然语言并不是很多，但却能充分表达出八儿急于吃到腊八粥的心理。于是，我便让孩子们找出描写八儿语言的句子读一读，说一说从读中你体会到了八儿的什么心理。孩子在动笔、动脑、动口的过程中充分感受到了八儿的心理变化。从最初的”迫不及待“到”苦苦等待“，再到”美妙的猜想“，一直到最后的”亲见时的惊讶“，将八儿的心理淋漓尽致地展现了出来，同时也将一个可爱的、天真、孝顺的孩童形象呈现在同学们面前，惹人喜爱，逗人发笑！
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