2020年统编版五年级下册《红楼春趣》语文教案

　　教学目标

　　1．认识12个生字，能流利、有感情地朗读课文。

　　2．了解课文内容，感悟宝玉、黛玉他们放风筝的热闹场景。

　　3．初步感受古典文学的语言特点，体会中国古典四大名著之一的《红楼梦》的语言美和古代劳动人民的丰富想象力。

　　教学重难点

　　1．体会人物的动作、语言、神态等描写的作用，学习描写一种活动场面。

　　2．体会各种风筝的寓意。

　　课时安排

　　1课时

　　课前准备

　　课件

　　教学过程

　　一、导入。

　　1．多媒体播放电视剧《红楼梦》片段，在这部电视剧中，给你留下印象最深的是那个人物？(贾宝玉)

　　2．谈谈你对贾宝玉的了解。

　　3．曹雪芹的《红楼梦》是我国古代四大名著之一，全书以男女主角贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主要线索，塑造几百位性格鲜明的人物形象。通过贾家荣宁两府的兴衰败落，表现了社会生活的各个方面，被喻为中国古代的百科全书。我们今天要学习的一篇文章，就是节选自这本古典文学名著。

　　4．板书：红楼春趣。

　　二、初读课文，检查预习情况。

　　1．自由朗读课文，注意读准生字，读通句子。

　　2．指名认读生字，并组词。

　　课件出示：

　　屉　鬟　讳　晦　钗　敞　袭　帕　纨　咯　绞

　　姊