2020年统编版五年级下册《古诗三首 第一课时》语文教案(4)
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2020-03-07 18:02:01
⑤各当家：各人都担负起一定的家庭责任。
⑥未解：不懂。
⑦供：从事，参加。
⑧耕织：耕田织布。
⑨傍：靠近。
⑩桑阴：桑树下。
2．全班交流。
四、朗读诗句，感悟诗情。
1．边读诗边思考：诗中都写了哪些人物？他们分别在干什么？你是从哪儿看出来的？引导学生回答，并相机板书。
(1)赏析“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。”
①古诗一、二句写了什么内容？(诗意：白天到田里锄草，晚上归来后把麻搓成线；村里的青年男女都在各自为家庭承担责任。)
②围绕耘田绩麻启发想象农民们除了“耘田绩麻”还要干些什么活？(插秧、收割、犁地、积肥……)。想象范成大见此情景会对“村庄儿女”说些什么？(辛苦、勤劳、各有各的本事……)
③结合想象诵读(读出敬重之情，读出诗的节奏)反复读：自由读、指读、评读、教师读、学生再读、做着动作竖着大拇指来读、齐读。
