2020年统编版三年级下册《纸的发明 第一课时》语文教案
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2020-03-06 17:25:29
2020年统编版三年级下册《纸的发明 第一课时》语文教案
教学目标
知识与能力
1.学会本课生字,掌握多音字。
2.正确、流畅地朗读课文。
3.能说出纸的发明经过。
4.知道纸是怎么发明的,知道外国人懂得造纸术比中国迟一千多年,感受做一个中国人的自豪。
过程与方法
1.通读课文 ,借助工具书预习字词,理解词语意思。
2.把握文章大意,理清纸的发明的过程。
3.引导学生感受作为一个中国人的自豪感,增强民族自信心。
情感、态度与价值观
了解纸是怎么发明的,知道外国人懂得造纸术比中国迟一 千多年,感受作为一个中国人的自豪。
重点难点
教学重点
帮助学生理清纸的发明过程。
教学难点
从纸的发明过程中,感受中华民族祖先的聪明才智和身为一个中国人的民族自豪感。
课时安排
2课时
教学过程