2020年统编版三年级下册《守株待兔 第二课时》语文教案
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2020-03-06 17:05:39
2020年统编版三年级下册《守株待兔 第二课时》语文教案
第二课时
一、复习旧知,导入新课
1.听写词语。
守株待兔 宋国 耕田 触角
头颈 释放 其实
2.导入新课。
上节课我们大致了解了农夫“守株待兔”的经过,接下来让我们细读课文,想一想,这篇课文的寓意是什么?作者对农夫的行为持什么态度?
二、课文研读,突破重难
1.翻译以下句子。
(1)兔走触株,折颈而死。
(2)因释其耒而守株,冀复得兔。
(3)兔不可复得,而身为宋国笑。
明确:
(1)一只野兔跑过来撞在了树桩上,扭断了脖子死了。
(2)于是,农民便放下他的农具守在树桩旁边,希望能再得到一只兔子。
(3)野兔是不可能再得到了,而他自己也被宋国人耻笑。