2020年统编版三年级下册《昆虫备忘录》语文教案(2)
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2020-03-06 16:56:55
2．学生借助拼音自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。
3．检查自学情况，教学生字新词。
(1)归类识字。
归类示例：
巨-距(距离)-拒(拒绝)-矩(规矩)
周-绸(丝绸)-调(调整)-稠(黏稠)
莫-膜(隔膜)-模(模糊)-摸(摸黑)-馍(馍馍)
(2)多音字。
蚂
mǎ：蚂蚁 蚂蟥
mà：蚂蚱
mā：蚂螂
辨析：“蚂”在组成 “蚂蚁”“蚂蟥”时读mǎ；在组成“蚂蚱”(蝗虫的俗 称)时读mà；在组成“蚂螂”(蜻蜓的俗称)时读mā。
