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2020年统编版二年级下册《千人糕 第一课时》语文教案(2)

网络资源 2020-03-06 15:47:44

  (二)初读课文,整体感知

  1.请同学们用自己喜欢的方式自由朗读课文。提出要求:

  画出不认识的生字,借助拼音,读通课文,读准字音,不多字,不少字,不重复;标出自然段序号。

  2.我会读生字。(多媒体出示带拼音的生字)

  nénɡ wèi mǎi jù ɡān zhī tián cài láo

  能  味  买  具 甘  汁  甜   菜  劳

  (1)读第一行生字:同桌互读。同桌读有困难的地方帮助他纠正,读得好的地方表扬他并向他学习。师生共同订正:

  “甜”三拼音节,“菜”是平舌音,“汁”是翘舌音,“甘”是前鼻音,“能”为后鼻音。

  代表读,开火车读,齐读。

  出示:

  ɡāo tè mɑ zhè áo suàn xiāo shòu dí què yīnɡ

  糕  特 嘛 蔗  熬 算   销   售   的 确  应

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