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2020年统编版二年级下册《找春天 第二课时》语文教案(2)

网络资源 2020-03-06 15:33:10

  (三)合作学习,探究新知

  出示学习提示:

  A.自由选择学习伙伴。

  B.自由朗读学习内容,找出你喜欢的句子,并说说你喜欢的原因。

  C.与伙伴交流学习体会。

  D.有感情地朗读选择的内容。

  全班交流达成共识,相互评价。(师相机点拨,突破难点。)

  学习第八自然段,孩子们找到了春天,他们多高兴呀!他们想告诉所有的人,我们一起读读最后一段吧!(激情齐读最后一个自然段。)

  1.朗读后填空:

  春天来了!我们(    )了她,我们(  )了她,我们(  )了她,我们(  )了她。她在(    )上摇啊摇;她在(    )、( )嘴里叫,在(    )、(   )枝头笑……

  2.指导重读所填的词语,朗读感悟,体会春天就在身边。

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