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2020年统编版一年级下册《吃水不忘挖井人 第一课时》语文教案(5)

网络资源 2020-03-06 14:28:17

  三、通读课文,整体感知

  学生自读课文,标出自然段并思考以下问题:

  (1)全文共几个自然段?

  (2)每个自然段讲的是什么内容?

  (3)你 知道文中的”挖井人“是谁吗?”不忘挖井人“的又是谁?

  明确:

  (1)全文共有3个自然段。

  (2) 第1自然段交代了故事发生的时间和地点,第2自然段写毛主席带领战士和乡亲们挖井,第3自然段写乡亲们立石碑纪念毛主 席。

  (3)”挖井人“是毛主席、战士和乡亲,”不忘挖井人“的是沙洲坝的乡亲们。

  四、课堂小结,效果强化

  通过初读课文,我们知道了这篇课文讲了一个什么样的故事,知道了毛主席是怎样关心人民群众的。课后大家可以仔细地诵读一下课文,看看 通过这个故事我们能从中学到什么,可以和爸爸妈妈一起读,再交流交流。

  五、练习设计,巩固提升

  请完成本课对应训练。

 

  点击查看更多:小学一年级语文下册教学设计

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