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部编版一年级上册《ie üe er(第一课时)》语文教案(2)

网络资源 2019-11-26 11:22:30

  2.拼读教学。

  经过前面6个复韵母的学习,孩子们都已经掌握了拼读方法,ie的拼读比较容易,可以放手让学生自主拼读。j、q、x和üe相拼ü上两点省略是难点,学生拼读之前,可以先对比出示两组音节,复习n、l以及j、q、x和ü相拼的时候有什么不同。可编口诀或儿歌来记住j、q、x见了ü要脱帽,去掉两点变成u。

  3.词语和儿歌教学。

  词语:要引导学生一边拼读,一边观察图画,借助图画理解词语,运用词语描绘图画。

  儿歌:采用师生接读、男女对读等形式开展朗读教学。对学习能力较强的学生,还可以用“什么弯弯去哪里”“什么弯弯在干什么”等句式说话,鼓励学生创编儿歌。

  教学准备

  教学插图、拼音卡片、多媒体课件。

  教学课时

  2课时

  第1课时

  课时目标

  1.正确认读复韵母ie、 üe,特殊韵母er和整体认读音节ye、yue及它们的四声,读准音,认清形。

  2.正确拼读声母和复韵母ie、üe组成的音节,指导j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。

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