人教版四年级上册《多位数的认识》数学教案(3)
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2019-10-09 21:55:14
1.在上面的数位顺序表中，写出一个数，让同桌读出来。再任意指出这个数中的数字，说出它的含义。
同桌两人交换，互相读同桌写的数，说数字的含义。
2.写一个数并读出来，让同桌写出来，看看与你写的是否一样。
同桌两人交换进行。
3.说一说：你是怎样读、写多位数的？
4.怎样把一个数改写成用“亿”或“万”作单位的数？
你能将写出的数改写成用“亿”或“万”作单位的数吗？
三、综合训练
完成教材“练习二十一”第1~3题。
学生独立完成，并在小组内互相交换检查。
四、课堂小结
关于多位数的读、写，你还有什么问题？
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