人教版四年级上册《条形统计图（3）》数学教案(5)
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2019-10-09 21:46:49
四、实践应用
1.教材第99页“做一做”。
学生独立完成条形统计图，小组内交流完成后面的问题。
2.教材“练习十九”第5题。
（1）学生独立完成统计图，小组内互相交流检查。
（2）小组交流完成第（1）～（3）题后，讨论第（4）题的三个问题，然后独立完成统计图。
3.教材“练习十九”第6、7题。
小组讨论交流，先确定1格代表多少，然后完成统计图，并交流完成后面的问题。
五、课堂小结
这节课你有什么收获？
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