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人教版四年级上册《条形统计图(2)》数学教案(2)

网络资源 2019-10-09 21:44:35

  (1)他们表示数据的竖条对吗?

  (2)为什么表示同样的数据他们所涂的竖条不是同样高呢?下面小组讨论:

  ①两个图的每格分别代表几个人?

  ②如果最喜欢牛奶的是5人,在右图中怎样表示?

  ③你认为哪个图表示这里的数据比较合适?为什么?围绕这三个问题小组内讨论、交流,发表自己的观点。

  (3)小组代表汇报各组的看法。

  (4)教师归纳小结。

  因为这里的数据比较大,为了方便我们可以用1格代表2人,用半格表示1人。

  (5)请选择第一种图的学生,现在用第二种图表示并说说自己的体会。

  三、实践应用

  1.教材第97页“做一做”。

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