人教版四年级上册《商是一位数的除法（1）》数学教案

　　第6单元    除数是两位数的除法

　　第2课时  商是一位数的除法（1）

　　【教学内容】： 教材第73页例1、例2。

　　【教学目标】：

　　掌握除数是整十数的笔算除法的计算方法，能正确地进行笔算，培养学生的逻辑思维能力，提高计算能力。

　　【重点难点】：

　　重点：掌握试商的方法。

　　难点：确定商的位置。

　　【教学过程】：

　　一、创设情境

　　1.口算。

　　32÷10≈        40÷20=         90÷30=         152÷30≈

　　78÷20≈        150÷50=        241÷30≈       360÷60=

　　教师用卡片出示计算题，学生开火车练习。

　　2.除数是整十数的除法怎样笔算呢？

　　(板书课题：除数是整十数的除法)

　　二、自主探究

　　1.教学例1。

　　（1）投影出示例1题目，读题理解题意。

　　（2）说一说怎样列式。

　　(板书)  92÷30=