部编版三年级上册《口语交际8 请教》语文教案

　　教学要求：

　　1．在口语交际过程中，引导学生懂得请教别人，要把需要解决的问题说清楚，并且要有礼貌。

　　2．别人向你请教时，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应。

　　3．让学生懂得当自己遇到困难时如何得到别人的帮忙；当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。

　　4．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

　　教学重难点：

　　1．引导学生懂得请教别人时，要把需要解决的问题说清楚，并且要有礼貌。别人向你请教时，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应。

　　2．培养学生良好的听说习惯和口语交际能力。

　　课前准备：

　　教学时间：1课时

　　教学过程：

　　一、导入。

　　(课件出示案例)

　　在我们的生活中，我们总会遇到一些不好解决的问题，不知道该怎么办。在这时，我们不妨请教一下别人，听听他们对这件事情的看法，请他们帮忙提出解决这件事的建议。这节课，我们一起走进口语交际--请教。

　　二、交流注意的问题。

　　要向别人请教问题，你觉得应该注意些什么呢？

　　1．小组交流。

　　2．全班汇报。

　　a．要把需要解决的问题说清楚，并且要有礼貌。

　　b．不管别人是否能帮你解决问题，都要向别人表示感谢。

　　c．别人向你请教，你无法解答别人的问题时，也要有礼貌的回应。

　　d．当自己遇到困难时得到了别人的帮助，当别人遇到困难时也应该及时帮助别人解决困难。