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部编版三年级上册《语文园地四》语文教案(4)

网络资源 2019-09-25 21:01:09

  (5)拓展练习。

  你能举个例子吗?

  四、日积月累。

  1.小组合作,学习交流。先在组内朗读,相互正音,再交流自己的收获,对自己感兴趣的问题进行探讨。

  2.小组朗读。

  3.师生对读,齐读。

  4.看谁最先背下来。

  5.背诵比赛。

  教学反思:

  教学中,要充分利用文本资源,引导学生从中发现字、词、句的规律,并进行迁移。如“日积月累”等训练,都应该引导学生在自主发现的基础上认字、写词、说句子,而后以教材为依托进一步将教学作必要的延伸。

 

编辑推荐:小学1-6年级各个版本语文教案汇总

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