第二课时

　　（一）欣赏黄山奇石图片，学生自读课文

　　1.学生讨论：课文介绍了哪些奇石？在它们给标出来。学生回答，教师板书。板书：猴子观海、仙人指路、仙桃石、金鸡叫天都、天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴。

　　2.哪些是具体介绍的？哪些只是简单举了名字？

　　（二）学习第一自然段

　　出示地图，黄山在哪个省，什么位置？请学生在地图上找出来。

　　（三）学习第二自然段

　　1.朗读并背诵第二自然段

　　2.播放媒体资源，展示图片

　　3.这段介绍了什么奇石？（仙桃石）它是什么样子的，请看图片，用自己的话描绘。

　　（四）学习第三自然段

　　1.朗读并背诵第三自然段

　　2.播放媒体资源，展示图片

　　3.看图理解"陡峭"的含义

　　4.这段介绍了什么奇石？（猴子观海）它是什么样子的？注意：作者用了几个表示动作的词来形容，并表演其动作。（板书：抱  蹲  望）

　　5.请看图片，请用自己的话描绘。

　　（五）学习第四自然段

　　1.朗读并背诵第四自然段

　　2.播放媒体资源，展示图片

　　3.这段介绍了什么奇石？（仙人指路）它是什么样子的，请看图片，用自己的话描绘。

　　（六）学习第五自然段

　　1.朗读并背诵第五自然段

　　2.这段介绍了什么奇石？（金鸡叫天都）它是什么样子的，请用自己的话描绘。

　　（七）学习第六自然段

　　1.朗读第六自然段

　　2.这段介绍了什么奇石？（天狗望月、狮子抢球、仙女弹琴）它们是什么样子的，请用自己的话描绘。

　　四、当堂练习

　　用好像说一句话：

　　好像：

　　五、归纳总结

　　这篇课文形象地描绘了黄山上的奇石。每块石头都有一个神奇的故事。

　　板书设计：

　　教学反思：
 

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