古诗二首

　　登鹳雀楼

　　教学目标：

　　1． 学会本课生字、新词。

　　2．在理解古诗词句的基础上，体会"只有站得高，才能看得远"的道理。

　　3 .有感情地朗读和背诵这首诗。

　　教学重点、难点： 理解诗句含义，想像诗句描写的景象，初步理解诗的意境和蕴含的哲理。

　　教学准备： 多媒体课件

　　教学过程：

　　一、    口语训练

　　二、导入课题

　　小朋友们已经学过了不少古诗，谁能背给大家听听？今天我们再来学习一首古诗。鹳雀楼是我国四大名楼之一。古时候，经常有鹳雀鸟飞临居住这座楼而得名。它位于黄河东岸，体壮观，结构奇特，气势雄伟。很多诗人登上鹳雀楼，俯临黄河，留下许多诗词名篇。而王涣的这首《登鹳雀楼》最为有名。 板书课题：登鹳雀楼

　　三、探究新知

　　（一）、初读古诗  整体感知

　　1.出示诗中带斜线是的作用？（停顿）

　　学生读题目（登鹳雀楼） 所以诗的标题应该这样读，登 / 鹳雀楼。 全班齐读。 生再读。 录音机范读。

　　2.诗会读了，要想弄清是的意思就要弄清每个字的意思，现在让我们和诗人一起登上鹳雀楼看一看你们看。 要想学一首古诗，要先把它读好，那你再把诗读一遍，把生字宝宝认一下。

　　（二）、学习生字

　　出示生字。问"想不想接受一下老师的挑战？"

　　1.检查生字

　　鹳雀楼一共三层。那么每一层都会给你们带来一些生字宝宝。如果你们读准 我们就可以一层一层的登上去了。

　　①现在看第一层：谁来读？"入 层  "其中"层"是平舌音。

　　②第二层我要交给你们加大点难度了。三个字了。   依 河  目