部编版二年级语文上册《场景歌》教案

　　识字1  场景歌

　　学习目标：

　　1.认识"滩、艘、军、舰、号…"等12个生字，会写"园、孔、等"10个字。

　　2.正确流利的朗读课文一、二两小节，初步感知数量词的用法。

　　学习重点、难点：

　　1.认识"滩、艘、军、舰、号…"等12个生字。

　　2.正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。

　　3.初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达熟悉的事物。

　　学前准备：生字卡片、图片等。

　　教学时间：1课时

　　教学过程：

　　一、课前三分钟口语训练

　　二、导入课题

　　谈话导入：小朋友，你们喜欢旅游吗？你去过哪些地方？今天，老师和大家要去几个很美很美的地方，想去吗？（想）让我们一起出发吧！

　　三、探究新知

　　（一）学习、感悟课文第一节。

　　1．出示海滩的图片。

　　说说你看到了什么?板帖：海鸥沙滩     军舰帆船

　　2．小朋友真会观察，这些词语你会读吗？自己试一试。

　　（1）自己读。（2）谁会读？指名读。（3）齐读。

　　3．真了不起，可里面的生字你会认吗？

　　4．瞧，这美丽的海滩正向我们招手呢！小朋友，这时你最大的愿望是什么呀？

　　5．课文的第一小节就写了这个美丽的地方，请小朋友自己打开书来读一读。

　　（1）自己读。（2）谁愿意来读？（3）听到小朋友读得那样认真，老师也想来试试。（范读）（4）请同桌一起读。（5）起读。（6）看着图试着背一背。