苏教版六年级上册《树叶中的比》数学教案(3)
网络资源
2019-09-19 22:16:50
3、揭示课题。
4、提出问题。
怎么样可以知道每种树叶长和宽的比呢？怎么样比较这些树叶长和宽的比呢？说说你的想法。
明确：先测量树叶的长和宽，再比较长和宽的比值。 指出：测量、计算、比较是我们研究数学常用的好方法。
二、动手实践、自主发现
1、举例介绍树叶的长和宽。
谈话：动手实践之前，我们先要弄清楚树叶的长和宽指的是什么？
结合书上66页的图，你能向大家解释一下吗？
2、动手实践。
活动要求：
