苏教版六年级上册《练习课》数学教案(3)
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2019-09-19 21:41:38
2、做练习与应用的第2题。
读题，仔细观察，让学生说说你发现了什么？两次的读数分别是多少？这能说明什么？增加的实际上是什么体积？
3、做练习与应用的第3题。
让学生先说说单位互化的方法，再观察每题是把什么单位改写成什么单位。
学生独立完成，集体评讲。
4、做一个长8厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体，至少需要铁丝多少厘米？（接头忽略不计）。如果做一个棱长6厘米的正方体呢？
学生独立计算，集体评讲。
5、用一根长48厘米的铁丝做一个正方体的框架，这个正方体的棱长最大是多少？如果改做一个长5厘米，宽4厘米的长方体，高应该是多少？
学生自己解答，求高时可提示用方程去解答。
6、小结。
