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苏教版四年级上册《商不变的规律》数学教案(4)

网络资源 2019-09-18 11:27:28

  4、简算400÷25=你会算吗?怎样变成我们学过的形式在计算呢?


  预测:

  400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16

  400÷25=(400÷5)÷(25÷5)=80÷5=16

  完成第3题

  5、完成练习五第4题。说说思考过程。

  6、完成练习五第5题,解释单价相同的道理。

  四、总结延伸,应用拓展

  今天我们一起研究了商不变的规律,请同学们大胆猜测一下,在乘法,加法、减法中会不会也有积、和、差不变的规律呢?请同学们利用课余时间与学习伙伴一起研究、思考。

  教学反思:

 

相关链接:小学1-6年级各个版本数学教案汇总

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