1、看图提问（展示课件图），列式解答

　　有224本书，平均放在两个书架上，________________？

　　列式：____________________

　　说一说为什么这样列式？

　　2、有两个书架，每个书架有3层，每层放了28本书，一共有多少本书？

　　列式：____________________

　　____________________

　　说一说每一步求出的是什么？

　　小结：同学们能用数学的眼光看待生活，并能用学过的数学知识解决实际问题，下面，老师带大家走进学校图书馆看那里有什么数学问题等待我们去解决。

　　（设计意图：用除法解决的一步计算的实际问题和用连乘解决的实际问题是学生学习本课内容的基础知识，三道有针对性的复习设计，把学生引入新知识的最近发展区，符合儿童认知发展规律，同时，线段图的复习，也为学生作了学习方法的准备。）

　　二、自主探索，学习新课

　　同学们，你们都爱看书吗？开学了，图书室买来许多新书，图书管理员要将这些书放在两个书架上，怎么放才好，你们来帮帮他好吗？

　　1、观察分析：

　　（1）课件出示主题图，引导学生观察（两个书架，每个书架4层，一共有224本书）。

　　（2）你从这幅图上收集到了哪些信息？

　　（3）图书管理员让我们给他帮什么忙呢？

　　你能解决这个问题吗？