人教版（新起点）四年级英语上册教案设计《Revision2（Let's Review）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级上册Revision2

　　【课    时】Let’s Review

　　一、教学目标

　　1. 能够比较熟练地听、说、读、写第四至六单元的重点词汇。

　　2. 能够听懂有关第四至六单元话题的小文段，并选出正确的图片。

　　3. 能够综合运用第四至六单元的功能句进行相关话题的交际与描述。

　　4. 能够读懂简单的安全规则，并根据不同情境仿写有关安全规则的小文段。

　　二、教学建议

　　A. Look， Listen and choose.

　　1. 热身活动

　　(1) 唱歌曲。选取唱一首第四至六单元中学生比较喜欢的歌曲作为课前热身。

　　(2) Bomb游戏。复习第四至六单元的重点词汇。教师逐一出示单词卡片，学生大声读出词汇。如出现Bomb图片，学生则做躲避状。

　　Tip：此环节也可以采用竞说同类词的活动。如：教师出示一张单词卡片pen，学生两人一组，看哪个组说出的同类词多。

　　(3) 抽词说句子。学生结对活动，教师给每对学生六张小纸条，包含第四至六单元的重点词汇，各组词汇不尽相同。一个学生抽词，另一个学生说出含有该词的句子，最好使用功能句。

　　S1： Fire.

　　S2： Don‘t play with fire！

　　之后学生两人一组活动。