人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 5《Safety（Let's Check）》(3)
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2019-09-14 17:10:37
请学生阅读小文段，在描述行为的句子下面加下划线。
3. 判断、分类
请学生说说文段中提到的活动哪些是安全的，哪些是危险的。教师可以设计一个有关安全行为和危险行为的表格。按照学生的判断，把文段中提到的行为图片分别贴在不同的类别下。
4. 再读文章，图片标号
请学生再读文段，圈出不安全的行为描述，核对上一步骤的分类是否正确。然后，在图片上找到相应位置标上序号。
Tips：
1. 此活动可以先在小组内讨论，然后再全班交流。
2. 教师这时可以提醒学生注意文段中使用的语言：It is very dangerous！ It is not safe. That is safe. That is dangerous.
5. 写出安全提示语
请学生针对不安全行为，写出安全提示语。
