人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 5《Safety（Fun Time）》(2)
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2019-09-14 17:10:03
学生独立阅读A项四个小文段，借助图片猜测生词的意思，并了解每个文段的大意。教师可以问问学生throw things out of the window， go against the traffic， stranger这些单词和短语的意思。让学生用动作或简单的英语回答，教师也可以给这些单词和短语提供几个英文解释，让学生选择。
2. 听录音，指读句子
播放A项录音，学生边听录音边指读句子。
Tips：
1. 此项活动的目的是通过阅读，让学生更多地了解生活中的安全规则。
2. 阅读之前，教师可以先带着学生回忆前几课学过的安全规则。
3. 讨论互动
让学生说说他们还知道哪些生活中的安全规则。此活动可以在小组内进行，然后分组汇报交流。
4. 拓展活动
教师可以分别提供一些生活中有关安 全的情境图和安全提示语，学生进行匹配。
