人教版（新起点）四年级英语上册教案设计Unit 3《Transportation（Let's Check）》(2)
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2019-09-14 16:39:24
2. 听录音完成任务
(1) 教师播放录音，学生整体听一遍。
(2) 教师再次播放录音，学生勾选出正确图片。
(3) 学生两人结对核查答案，并尝试说出完整的句子。
B. Read and write.
1. 读前布置任务
在黑板的两侧，分别放上Mum、Dad、Jane的名卡和交通工具的图片。教师提出问题：How does Mum usually go to work？ How does Dad usually go to work？ How does Jane usually go to school？
2. 默读文段
学生自行默读，画出小文段中涉及到的人物和交通方式。
3. 匹配活动
学生匹配黑板上的人物和交通方式。
4. 朗读小文段
