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人教版(新起点)三年级英语上册教案设计Unit 4《Pets(单元分析)》

网络资源 2019-09-14 15:37:59

人教版(新起点)三年级英语上册教案设计Unit 4《Pets(单元分析)》

  【内容来源】人民教育出版社(一起点)三年级上册Unit4 Pets

  一、语言技能目标

  第一层次:

  1. 能够听懂、会说表达宠物名称的单词:rabbit, duck, chicken,snake, turtle,和描述宠物特征的单词:small, long;能在四线三格中基本规范地抄写单词,并尝试借助拼读规律记忆单词。

  2. 能够听懂、会说用来询问宠物外貌的功能句:What does it look like?及其答语:It‘s ... It has ...,初步学会在恰当的情境中运用,并通过描摹句子来体会句子书写规范,为抄写句子和独立写句子打基础。

  3. 能够读懂介绍宠物的样子、颜色等外貌特征的寻宠物启事,并仿照范例,通过填空来介绍自己宠物的情况。

  4. 能够借助熟悉的旧 单词和图片感知字母o在闭音节单词中的发音规律,并利用该规律拼出新单词的读音,进而尝试记住其写法。

  第二层次:

  1. 够借助图片读懂Fun Time的基本信息,并尝试进行小制作。

  2. 学唱与本单元话题相关的歌曲。

  3. 能够借助图片读懂Story Time的小故事,并在教师的指导下表演或改编故事。

  二、其他目标

  1. 能够积极参与课堂上的各种活动或游戏,并能与同伴合作完成活动或游戏。

  2. 能够在活动中认真倾听同伴发言,并尝试表达自己的观点。

  3. 通过学习故事,明白任何人都有缺点和优点,要正确认识自己,不能一味地否定自己。

 

相关链接:小学1-6年级各个版本英语教案汇总

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