人教版(新起点)三年级英语上册教案设计Unit 2《My Body(Fun Time)》(2)
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2019-09-14 15:19:43
2. 学习新词汇paw和tail
(1) 播放录音,让学生整体感知。
(2) 再次播放录音,提醒学生注意新词paw和tail。
(3) 出示猫、老虎等其他哺乳动物的图片,让学生指出其paw和tail,以加深对两词的印象和全面理解。
3. 让学生尝试用书上的语句A dog has a ... , two ... and four ... 来口头描述狗。可鼓励学生多描述几句。
4. 让学生在口头描述的基础上,选择三个词填空,把句子补充完整。学生可以任意选择三个词,只要描述符合实际即可。
B. Let’s make.
1. 请学生观察两幅图画,并用自己的语言对图中的宠物进行描述,如:This is a ... It has a ... , two ... and ...
2. 请学生拿出自己画的宠物图,一边用A项呈现的句子进行描述,一边标出其身体部分的名称。
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