人教版（新起点）二年级英语上册教案设计Unit 2《Boys and Girls（第3课时）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）二年级上册Unit2 Boys and Girls

　　【课    时】第3课时

　　一、教学目标

　　1. 初步在恰当的情境中综合运用本单元的词汇和功能句。

　　2. 借助学过的单词及相应的图片感知字母e， f， g， h在单词词首时常见的发音，并尝试借助图片和首字母提示整体识别单词。

　　二、教学建议

　　A. Let‘s play.

　　1. 热身、复习

　　让学生跟录音说唱本单元歌瑶及补充歌曲，复习功能句Who is he/she？ What’s his/her name？ His/her name is ...

　　2. 让学生听录音，观察图片，了解游戏规则。

　　3. 师生示范

　　教师请五位学生到教室前面，其中一人被蒙住眼睛，通过触摸另一人，猜测对方是谁并回答教师及其他同学的问题。教师和另外三名学生分别提问：Boy or girl？ What‘s his/her name？或Who’s he？