部编版六年级上册《夏天里的成长》第一课时语文教案
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2019-09-06 22:32:36
部编版六年级上册《夏天里的成长》第一课时语文教案
教学目标
1.学习并掌握“苞、蕾、苔、藓”等生字，理解词语。
2.朗读课文，了解每段话的主要意思。
3.了解课文是怎样围绕中心意思来写的。
教学重点
了解作者的写作顺序，学习运用浅显的语言表达情感的方法。
教学难点
了解课文是怎样围绕中心意思来写的。
第一课时
教学目标
1.扫清阅读障碍，学习生字、新词。
2.指导朗读初步了解课文内容，找出课文叙述的中心。
教具准备
课件
教学过程：
一、谈话导入，揭示文题。
1.同学们，你们喜欢夏天吗？能说一说你为什么喜欢夏天吗？
2.我们的课题是“夏天里的成长”，想象一下谁会在夏天里成长呢？板书课题，齐读课题。【出示课件1：课题】
3.今天，我们一起走进夏天，来共同体会“在夏天里成长。”
二、初读课文，学习字词。
(一)初读课文
1.教师配乐范读课文，请同学们仔细听，看看你听懂了什么？
