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部编版六年级上册《在柏林》语文教案(2)

奥数网整理 2019-09-06 22:28:35

  【出示课件2】

  1.两个小姑娘“不加思虑地嗤笑”和“再次傻笑起来”说明了什么?

  2.老兵所说的“在我走之前,我总得把他们的母亲送往疯人院啊”,“他们的母亲”如果改为“她”好不好?

  3.第一自然段最后一句“一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了”和全文最后一句“车厢里一片寂静,静得可怕”这两个“静”在内涵上有什么区别?

  (二)学生汇报以后,师生评价,教师点拨指导。

  1.说明了小姑娘的缺乏关怀之心和同情心,幼稚粗浅。(板书:车厢里尽是妇女和孩子  老妇人 后备役老兵)

  2.“他们的母亲”揭示了老妇人和阵亡儿子之间的关系,用“他们的母亲”的称法更直指人心,失去儿子的极端痛楚显露无遗。(板书:失去三个儿子 送妻子进疯人院)

  3.第一处“静”只是基于老人眼光的威慑力,是外在的。全文结尾处的“静”是慑入人心的震惊和痛,是内心的流血。

  四、再探文题,品味主旨

  1.分组讨论:

  【出示课件3】

  文章叙述的是一列驶出柏林的列车上的事,而课文的题目取为《在柏林》有何深意呢?

  2.学生汇报,师生共同评价。

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