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部编版六年级上册《七律·长征》第二课时语文教案(4)

奥数网整理 2019-09-06 21:55:50

  五、作业。

  1.有感情地朗读课文,读出磅礴的气势。

  2.背诵课文。

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  5.七律o长征

  教学反思:

  1.课堂教学时,我始终抓住朗读为主线,让学生从读中感悟红军战士那种不畏艰险,勇往直前的革命乐观主义精神;在读中,让学生在头脑中勾勒出这首词所呈现的画面:腾跃五岭、疾跨乌蒙、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、喜踏岷山雪。

  2.学习点面结合的写法,并学会迁移,在平时的作文中加以运用。因此,教师要加强阅读与习作表达的联系,让阅读直接指向写作,这样语言的积累与内化,写作方法的灵活运用,一定会让习作妙笔生花!

 

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