部编版六年级上册《花之歌》语文教案

　　教学目标：

　　1．认识“穹”、“孕”等10个生字。会理解“苍穹”、“旖旎”、“琼浆”等词语的意思。

　　2．阅读诗一般的语言，并展开丰富的想象，感悟花积极乐观的人生态度。

　　3. 有感情地朗读课文，读出对花的赞美与喜爱之情。

　　教学重点难点：

　　1.重点：通过语言文字展开想象，理解花的形象，感受生活中的美。

　　2难点：借助语言文字展开丰富想象，体会花儿向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏的人生态度，流露出作者对花的赞美之情。

　　教学准备：

　　1.关于花的诗句。

　　2.黎巴嫩纪伯伦的《啊！风》的课件。

　　教学过程：

　　一、创设情境，导入新课。

　　1.同学们，请看下面一组诗。

　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

　　黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

　　这三首诗中都写到花。花是美丽的，带给大自然以多姿多彩，带给大自然以芬芳。今天这节课，我们学习一首散文诗《花之歌》，诗人纪伯伦有一颗敏感而多情的心，所以他笔下的花有生命，有灵气，有个性，它与自然万物和谐相处，构成了生生不息的美妙世界。这花给人以启迪，富有生命的内涵，接下来请跟随诗人，走进花的世界吧！

　　2.书写课题：4.花之歌

　　3.介绍作者。

　　纪伯伦是黎巴嫩诗人、作家、画家，被称为“艺术天才”、“黎巴嫩文坛骄子”，是阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。其主要作品蕴含了丰富的社会性和东方精神，不以情节为重，旨在抒发丰富的情感。代表作品有《我的心灵告诫我》，《先知》，《论友谊》。

　　二、初读课文，自学字词。

　　1.出示自学提示，借助字典等工具书读准字音，把课文读通顺，理解课文内容。

　　2.教师检查学生学习情况。