人教版六年级上册《百分数的复习》数学教案(3)
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2019-09-06 16:57:40
3、某种商品，原定价为20元，甲、乙、丙、丁三个商店以不同的销售方促销。
甲店：打九折出售。
乙店：降价9%出售。
丙店：买够百元打八折。
（1）明明买一件商品花了18.2元，他是在（ ）商店买的。
（2）兰兰买了10件这种商品用了160元，小兰是在（ ）商店买的。
（3）如果买的多，到（ ）商店去买最便宜。
引导学生进一步巩固百分数的意义。
小组交流：
（1）百分数、分数在意义上有什么不同？
（2）在实际应用中，什么情况下最多能达到100％？什么情况下达不到100％？什么情况下超过能100％？
（二）百分数、分数、小数的互化 完成教材“整理和复习”第2题
师生共同回忆转化方法，结合具体数据进行巩固。
