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人教版六年级上册《圆的面积》数学教案(3)

奥数网整理 2019-09-06 16:25:19

  (2)推导圆面积公式。

  ①比较转化后的图形与圆,你发现了什么?

  既然图形面积没变,那能否根据学过的面积公式计算圆的面积呢?

  ②提出要求,合作探究。

  ③全班交流,根据学生叙述板书:

  长方形面积=长×宽

  圆的面积 =c2 ×r

  =Лr×r

  =Лr

  4、小结:圆的面积与半径的关系是  S =Лr

  三、巩固应用,内化提高

  1、出示例1:读一读题中提供的信息,学生独立完成。

  说说你是怎样想的?

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