人教版六年级上册《圆的面积》数学教案(3)
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2019-09-06 16:25:19
(2)推导圆面积公式。
①比较转化后的图形与圆,你发现了什么?
既然图形面积没变,那能否根据学过的面积公式计算圆的面积呢?
②提出要求,合作探究。
③全班交流,根据学生叙述板书:
长方形面积=长×宽
圆的面积 =c2 ×r
=Лr×r
=Лr
4、小结:圆的面积与半径的关系是 S =Лr
三、巩固应用,内化提高
1、出示例1:读一读题中提供的信息,学生独立完成。
说说你是怎样想的?
