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部编版五年级上册《桂花雨》第一课时语文教案(4)

网络资源 2019-09-01 17:29:26

  四、品读文段,再闻花香

  1.对作者而言,她的童年又是如何浸在桂花的香气里的?

  (1)结合课文内容,我们来看看。

  (摇桂花、品花茶、吃糕饼、送桂花。)

  (2)再看看插图,结合我们童年的生活经历来想象一下,作者可能还会在桂花树下做些什么?

  (在桂花树下读书、玩游戏、喂小鸡,清晨迎着花香去上学,晚上坐在门前数星星、听长辈讲故事……)

  2.小结

  由此可见,家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的。人的 一生中,童年快乐的时光是最难忘的,难怪每见到桂花,每提起桂花,作者就会想起故乡童年时代对桂花的记忆,这份记忆是香香的、甜甜的。

 

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