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部编版四年级上册《故事二则》语文教案(6)

网络资源 2019-08-31 20:48:46

  六、理解寓意,拓展延伸

  师:找到了死因,再看病历,用一个词来概括“防微杜渐”(板书)。这充分说明了小错不改会酿成大错。

  (师小结)为了不让蔡桓侯的悲剧发生在我们身上,我们要听取别人的意见,要改微杜渐。知道了寓意,在学习方法上有什么收获?

  品读言行,体会内心,感悟性格,寓意深入,获得更多。 请同学们用学到的方法,学习《纪昌学射》这则寓言,你会明白更多的道理。

  (板书:纪昌学射)

  一、初读感知,解决生字词

  1.自由朗读课文,读准生字,读通句子。

  2.指导朗读,读出纪昌夏天和冬天坚持不懈的努力和刻苦不宜的付出。

  3.解决“妻子”“虱子”

  (1)指名读,注意轻声,齐读。

  (2)范写“妻”,跟师书空。

  (3)认识“虱”①虫子,寄生在人或动物长长的毛发里面,吸血的②小--出示头发丝绑成的结

  4. 读生字

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