部编版四年级上册《西门豹治邺》第一课时语文教案

　　教学目标

　　1.认识“豹、芜、娶”等12个生字，会写“豹、魏、派”等13个生字，理解“田地荒芜、担心吊胆、磕头求饶”等词语。

　　2.有感情地朗读课文。

　　3.引导学生理解课文内容，了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的。

　　4.学习本课描写人物言行、表现人物品质的写法，受到破除迷信的教育。

　　教学重点    了解西门豹是怎样调查原因、兴修水利的，破除迷信的方法。

　　教学难点    引导学生理解西门豹将计就计办法的巧妙。

　　第一课时

　　教学目标

　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2.掌握本课的生字词。

　　3.通读课文，掌握课文整体结构，理清段落大意。

　　教具准备    课件

　　教学设计

　　导入（  ）分钟

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1. 师：同学们，上课前我们先来互相认识一下好吗？自我介绍：我姓×，名叫××。你们也能用老师刚才的方式介绍一下自己吗？点名叫几名学生自我介绍。很高兴认识大家，原来我们的姓名都有一个相同的地方，就是我们的姓都是一个字。下面我们就来认识一个古代的人，他的姓有两个字。