Image Modal

全国站
奥数网

全国站
奥数网

部编版四年级上册《古诗三首》第二课时语文教案(5)

网络资源 2019-08-31 19:54:27

  6. 总结全文,回归整体:

  《凉州词》短短四行,二十八个字,那盛大的场面让我们闻到了醉人的美酒,看到了将士们一醉方休、醉卧沙场的那份潇洒从容,全诗前后形成了强烈的对比,抒发了戍边将士为国捐躯的悲壮与豪迈。让我们带着这样的情感把整首诗自己试着读一读。

  师:从你们这悲壮豪迈的声音中,让我们听到了战士们的心声:为国捐躯、视死如归。

  7.指导背诵。

  师:下面让我们将这种豪情融化在记忆中,融化在血液里,把这首诗试着背一背。

  学生试背,指名背,小组背,全班齐背。

  四、学习古诗《夏日绝句》

  (一)全诗内容

  1.用多媒体出示,指导朗读。

  师导语:在那个国破家亡,风雨飘摇的时代,老百姓生活在水深火热之中,而南宋统治者却整日沉迷于享乐,不思恢复中原,公元1127年,李清照途经当年项羽自刎的乌江渡口,触发了她的无限感慨,写下了这首著名的《夏日绝句》。

  (在激昂的琵琶声中,毛笔楷书的诗句一一出现,师富有感情地大声朗读。)

  同学们听出老师怎样的感情读的这首诗吗?

  (悲愤、激昂)

  谁来试着读一读?

  2.请三、五名同学大声朗读,其他同学评一评,谁读得好?为什么?

  (用多媒体课件,入情入境,一下子将学生带入诗中描绘的意境中,因此,学生读得非常有感情。)

首页 上一页 下一页 尾页

相关推荐

点击查看更多
首页 导航