部编版四年级上册《一只窝囊的大老虎》第二课时语文教案

　　第二课时

　　教学目标

　　1．有感情地朗读课文。

　　2.默读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并创设情境仿照写一写。

　　3.联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来”。

　　4.学会在不理解的地方作批注。

　　教具准备     课件

　　教学设计

　　导入（  ）分钟

　　一、复习字词，掌握内容

　　1.听写词语。

　　班级  一段  兄妹俩  排练  连衣裤

　　改变  亏得  挖了  哄堂大笑  砸锅

　　2.课文主要讲了一件什么事？

　　【设计意图：让学生回顾课文内容，为学文打下基础。】

　　新课教学（   ）分钟

　　二、细读课文，体会心理

　　1．（出示提示句）学生根据事情的发展，边读画出我心理活动的句子。

　　看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……

　　老师挑选演员分派角色的时候，我……

　　演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我……

　　老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我……

　　在老师指导我怎样演老虎时，我……