课堂作业新设计

　　一、在文中找出下列词语的近义词。

　　挽救--（     ）    匆忙--（     ）

　　庇护--（     ）    剧烈--（     ）

　　二、比一比，组成词语。

　　幼(　    )   奈(　    )    躯(　    )     绒(　    )

　　幻(　    )   夸(　    )    躺(　    )     戎(　    )

　　三、选择句子的含义，在正确的答案后面的括号里打“√”。

　　1.“一种强大的力量使它飞了下来”中的“一种强大的力量”指的是：

　　①风猛烈地摇撼着梧桐树的力度。           （    ）

　　②母爱。                                 （    ）

　　③老麻雀像一块石头似的落下来的冲力。     （    ）

　　2.“猎狗愣住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。”这说明了：

　　④猎狗非常害怕老麻雀。                    （    ）

　　⑤猎狗很同情老麻雀，所以自己往后退。      （    ）

　　⑥猎狗被老麻雀不畏强暴的勇气震慑（shè）住了，所以慢慢往后退。   （    ）

　　四、根据课文内容回答问题。

　　1.这篇文章是按照什么顺序写的？主要讲了一件什么事？

　　2.文中哪些句子描写了小麻雀？从哪些方面描写的？

　　3.猎狗愣住了，是因为害怕吗？

　　4.“我”为什么急忙唤回猎狗，带着它走开了？