3.学习let’s try和let‘s talk 部分。

　　（1）学生审题后，教师播放let’s try的录音， 然后师生纠正答案。（学生在完成听力题的过程中，感知与Let‘s talk相关的内容，并了解Zhang Peng的好朋友Peter的一些信息。）

　　（2）让学生看Let’s talk的课文插图，听录音理解意思，并回答教师的问题。

　　T： This is a dialogue between Zhang Peng and OLiver. What are they talking about？

　　S： They are talking about Peter‘s hobbies.

　　（3）让学生听录音1-2遍，完成以下题目，并说说Peter都有哪些爱好。

　　①听Main scene和PartA Let’s talk的录音，判断正(T)误(F).

　　？ Zip likes tea very much.              (      )

　　？ Sometimes Peter reads to the cows.     (      )

　　？ Peter lives in a big city.               (      )